Я замечаю, что все чаще мне снятся кошмары: смерть. Ее обличье уродливо. Ее внезапность устрашает. Ее необходимость? Фальшива!
Я просыпаюсь и смотрю на тьму за окном. На ту таинственную жизнь, которую так люблю с раннего детства: огни, деревья, звезды... Умиротворение. Вот то чувство, нисходящее при виде ночи. Но даже оно на всегда в силах заглушить панику.
Я закрываю глаза и вижу совсем молодую девчонку, которая так и не смогла убежать. И слышу отчаянный крик ее юного мужа, который не успел уберечь. Если провидение карает за ошибки, то какой была та, послужившая причиной столь жестокого наказания?

А точнее, старый добрый Св. Фендюлий. Колоритный персонаж...
И, похоже, куратор димкиной затеи со второй сетевухой...
А я-то думала, что ж такое знакомое...

так... Кошка, которая кусается и царапается, не хочет топать на улицу: хорошая память на свое детство. Зато как только кошка вне квартиры, так надо неприменно побегать за птичками и побояться детей/машин/собак... А вот на балконе да форточке да после 16.00... Хорошо хоть, у нас в комнате сетка висит, а то на кухне ее нет...

На просторах инета я уже не первый день наблюдаю дебаты по поводу 3х бесплатных уроков.
Да, Вы знаете, лично меня эта тема ни разу не касается: сама взрослая, детей-школьников пока нет.
Да, Вы знаете, я училась в церковно-приходской школе. И ничего.
Да, Вы знаете, я могу рассказать материал человеку младше себя. И может быть, ему будет настолько интересно, что он попросит продолжения.
НО!!!
Я выросла в небольшом городе на севере России. Без компьютера. И тем более, без инета. Я помню, как меня водили/возили на санках в садик порой через сугробы с меня ростом. На улице такой мороз, что было видно только глаза - так я была закутана. А в спортзале мы бегали в белых/светлых футболках и черных шортиках. Я очень хорошо помню и шведскую стенку, и палки, по которым нужно было ходить. И то, как я стояла на вытянутых руках. Я не помню ни прописей, ни цифр, да и в книжках меня привлекали только картинки. И, может быть, с точки зрения современной практики, я была глупа и невежественна. Но у меня было детство.
Я помню первый класс. И то, что прописи испачканы, в тетрадках полный аут и прочее. Но я также помню, что я училась читать. По странице Букваря. Каждое утро. Это чувство, когда странные символы складываются в слова и ты ПОНИМАЕШЬ. А еще у меня был желтый пенал со счетами и любимыми римскими цифрами. И при всем при этом, мне не хотелось идти в школу.
К счастью, ситуация во втором классе резко изменилась. И мне повезло полюбить процесс учиться! Я помню, как совсем молоденькая учительница математики вызвала меня на продленке в пустой класс и попросила переписать классную работу. На мое высказывание: "так у меня просто ручка плохо пишет," - она просто улыбнулась и дала свою. Я помню, как школьные уроки сменялись играми и "страшными" рассказами в полутемной раздевалке. Как вечером я учила стихи. И уроки труда, для которых я по всем соседям искала пустую деревянную катушку. По-моему, эта игольница еще долго красовалась на полке. И, кажется в пятом классе, мне свезло тыкать иголки в специально предназначенное для этого место. А еще во втором классе меня познакомили со школьной библиотекой. И очень долгое время я там брала книги только для старшей сестры. В основном одну. Зелененькую такую. "Одиссею капитана Блада" Рафаэля Сабатини.
Я помню, что в третьем классе училась во вторую смену. И иногда забегала в районную детскую библиотеку. В один из таких вечеров у меня оборвался ремешок ранца. Но мне свезло на перекрестке встретить маму, которая беседовала со своей знакомой. Вечер. Часов шесть-полседьмого. Оторваный ремешок и портфель приходится тащить в руке. Нерегулируемый перекресток. И мама, которая, кажется, собирается уходить. Я опускаю портфель на снег, прикладываю руки рупором ко рту и что есть силы кричу: "Мама!" Она услышала. И до восьмого этажа мы попеременно тащили портфель вместе, ибо лифт был сломан. Чего я не помню, так это олимпиад. Может, их и не было. Но, вроде, у меня где-то хранится бумажка за участие в межшкольной.
С четвертого класса я начала получать похвальные грамоты за отличное окончание учебного года. И в этом же году я выбрала направление. Языки. Ибо, как я тогда думала, математику я и так знаю, а вот английский увы...
И с пятого класса об этом пожалела. Потому что когда часть класса идет домой, мы шли на уроки. Я выла белугой, когда на дом задавали текст, столбик слов, письменное упражнение и прочее... Я доставала домочадцев бесконечным бубнежом отрывков и абзацев. Я путала правила немецкого и английского. Кстати, зацените, у нас было по уроку английского в день и по два урока немецкого на неделе. Как в условиях все платно обеспечить такое ребенку? Зато к переводному экзамену я была готова как никто. И когда в шестом классе моя старшая сестра (красавица, умница, спортсменка, комсомолка и потрясающий математик) начала завидовать моему произношению я поняла, что ох не зря пошла на язык. И, да. Нашей учительнице по математике/алгебре/геометрии было абсолютно пофиг на лингвистов. Поэтому в 5-9 классе моей математике ничто не угрожало. Равно как и географии/биологии в шестом классе. Кстати, хоть я любила географию всеми фибрами души, а биологию терпеть не могла, именно мне (и еще 2-3 ребятам из класса) давали задачи по ДНК в то время как остальные изучали азы. Кстати, когда коллеги занимаются чем-то интересным на протяжении чуть ли не месяца, то и азы изучаются быстрее. Ведь заниматься интересным все хотят. С седьмого класса добавилась физика, которую я и по сей день не понимаю. С восьмого - черчение и химия. Кстати, спустя полгода химия стала одним из моих любимых предметов.
А церковно-приходская школа? Была на протяжении шестого класса и части седьмого. Врать не буду, там было по-своему интересно и занимательно. И даже можно было блеснуть необычной трактовкой древних событий на уроках отечественной истории. А уж про события/обряды/поверия/канон на Малой родине я первоначально узнала именно от них. Когда на пришлось выбирать между здоровьем (семь уроков по субботам в седьмом классе и потом слушать проповеди) и цпш, я выбрала первое. Впрочем, стоит отметить, что цпш наложилась на изначальную религиозность моей семьи, некоторые печальные события и достаточно каверзный ум. Ну, плюс нам все же старались приподнести все в несколько светском тоне. Как бы то ни было, это было счастливое время. И оно позволило мне понять, что семинария - это не мое. Равно как и позднее физика/черчение.
Да, незаслуженно забыты уроки ИЗО, музыки, труда, МХК. На первый взгляд, может показаться, что эти предметы настолько второстепенны, что и упоминания не стоят. Однако, именно занятия ИЗО в конечном итоге привили мне чувство прекрасного. Может быть в несколько классическом виде, ибо импрессионизм я до сих пор не люблю. Именно уроки музыки позволили мне поверить в то, что я могу петь (пусть как обыватель, но), научили меня множеству песен (которыми я часто скрашивала субботнюю уборку квартиры) и привили уважение к классике. Может, я не слишком приветствую оперу или балет, но с большим удовольствием слушаю концерты/отрывки классической музыки. И очень люблю живое исполнение. Что касается труда и кружка вязания, то вязаную юбку и сшитую жилетку я даже на выход носила. И, кстати, для части класса (которая очень крутые девчонки) это был прекрасный способ выразить себя, ибо руки у них были поистине золотые. И, может быть, это и удержало их не скатываться по наклонной. Всего лишь несколько жизней записных забияк и грубиянок. И один класс, который на недолгое время увидел возможность творить. И радость на лице созидателя. МХК? Подробное изучение древних культур? А действительно, нафига это в мире бабла. Но МХК познакомил меня с основами архитектуры. Не с теми безликими коробками, коих полно и у меня дома, и в спальных районах Петербурга. А с теми шедеврами мирового достояния, мимо коих я периодически пробегаю по центру. Ах, В.Ю. Идея купить фотоаппарат не что иное, как желание запечатлеть красоту. Ведь и до этого одним из моих самых любимых прогулок были прогулки именно по центру Петербурга.
Да, в 10-11 планка, как ни странно, снизилась. И уроки математики, и уроки языков (что особенно обидно). Пожалуй, только предметы по русской словестности вышли на передовую. И снова была жопа. Но эта жопа помогла мне хоть узнать о таком понятии, как подводное течение. Именно эта жопа помогла мне лучше выражать свои мысли.
К сожалению, у нас не было астрономии. Поэтому в этой области мои знания так и остались множественными и разрозненными. Почему множественними? Потому что мне нравился сам предмет еще с шести лет
О, кстати, у нас была экономика. И она заставила меня задуматься о таких понятиях как бюджет, деньги, траты. С одной стороны - это фигня. А с другой... А с другой все байки моих родственников. Все их советы легли на уже чуть более подготовленную почву. И эта почва позволила мне только один единственный раз (на втором курсе) сидеть в Питере с минимумом денег на 2-3 дня. Согласитесь, это совсем не то, что сидеть вообще без денег не зная, когда будут поступления.
А вот теперь контрольный выстрел в голову: сколько будет стоить обучение, если бесплатными будут только математика (не алгебра с геометрией!), русский язык и основы православия/этики? В седьмом/восьмом классе я скрепя сердце отказалась от дополнительных занятий в пансионе благородных девиц: у мамы не было на это денег. Хорошо хоть, олимпиады типа Медвежонок были дешевыми, да информатику в школе преподавали (так что я знала, как комп включать и в Word'e работать на первом курсе). А еще неплохо решала задачи на языке Паскаль.
Что ж Вы? Считайте, считайте. Сколько-сколько? Больно дорого выходит? Даже на одного ребенка? У мамы нас двое. И уже к шестому классу я стеснялась для себя попросить лишнюю вещь, ибо понимала: денег нет. Что ж Вы так глазки потупили? Я писала в самых простых тетрадках самыми простыми ручками. А на роскошь, вроде точилки с блестками, экономила по 50 копеек с обедов. Равно как и на гелевые пастики. Когда дома был феерический ЦЦЦ!!! я сидела в школе до упора (там было чем заняться, ибо внеклассных мероприятий...) или в библиотеке (какое-то время я ходила одновремеено и в детскую, и во взрослую ) И некоторые уроки делала вместе с подружками.
И да, у нас таки физкультура давала возможность размяться.
Мне повезло со школой? Да, я в курсе. А в курсе ли Вы, что если отменить (де факто именно отменить) бесплатное образование и ничего не предложить взамен, то кому-то из глубинки может и не свезти. Я училась преодолевать природную/навязанную? застенчивость на кружке журналистики. Ах эта школьная газета готовит новых писак? Ату ее! Ату! Только Вы себе взрослого представьте, у которого язык в пятки уходит даже при попытке дорогу спросить. А представьте, что этот взрослый - Вы? А теперь представьте, что у Вас нет другой возможности жить, кроме как контактируя с миром. И если инструмента не завозили... Я участвовала в олимпиадах и межшкольных соревнованиях. И это реально расширяет кругозор. Но сколько школьных часов было потрачено на основы. И боюсь, что половина из них к общеобразовательным предметам отношения не имеет...
Да, я может и феерический раздолбай, но я хочу, чтобы образование было хорошим. Для всех. По всей России. Я знаю, что не всем детям оно надо (да, представьте себе). Но я так же знаю, что даже если один из ста возьмет все по максимуму и звезды для него выстроятся в форме подковы, то бюджетные траты на обучения принесут свои плоды. Но ведь для этого надо, чтобы было, что брать...

веселыми. Но холодными.
Начать следует с того, что у нас было планов громадье. Но потом я подумала и решила: а ну на?.. Так что деловой костюм до сих пор ждет, пока я в магазин приду. Равно как и пыточная машинка, и очки и (список продолжить)...
Кроме того, меня уговорили не брать с собой кошку. Кстати, правильно уговорили, а то и в кафе не зайти, и от собак ее оборонять. Надо отметить, что после второй прогулки в субботу Веня помчалась домой как реактивная ракета. И весь вечер ходила тихая и какая-то пришибленная, что ли... Ее большие молящие глаза то и дело с укором смотрели на меня: за что на улицу взяла? Конечно, на первой прогулке было солнышко, интересные закуточки, птички в качестве предмета охоты, кусты, в которых стоило полазить. А вот вторая прогулка ознаменовалась машинами, маленькими детьми и собаками. Короче, было не так интересно. Впрочем, киса не долго изображала из себя несправедливо обиженную: уже в воскресенье она бодро прыгала по одеялу.
А мы... А мы собрались и уехали в Петергоф. Общее впечатление от поездки: ***ЦЦЦ!!!!, как от залива тянет. Поэтому замороженные мысли частично застревали в извилинах и на вопросы В.Ю. отвечать пришлось как-то вяло. Зато в парке были белки! Но меня с ними так никто и не сфоткал
Так что свои плюсы и минусы на лицо...

Это так просто...

Вчера нашла у Димки диск и попыталась установить игруху на своем Серхио...
Виват, я продержалась примерно 20 минут, после чего плюнула, снесла игруху и ушла в Morrowind...

Украдено отсюда... volha.livejournal.com/362670.html#cutid1
Я понимаю, что воровать - плохо. Но не один автор любит вкусно покушать, особенно болгарский перец с чесночком...

1. Собственно перец. 2 кг разноцветного (ровного и длинного!!!) перца моется и обсушивается полотенцем (при жарке это вам не особо поможет, просто ритуал такой). Берется большая, по возможности глубокая сковорода непременно с крышкой, наливается растительное масло и плотно укладывается перец. Целиком, вместе с хвостиками! И не дай бог вам попадется экземпляр с дырочкой или трещинкой!! Потому что даже без них перец очень скоро начинает шипеть и стрелять под крышкой, как отряд окруженных в роще партизан. Если же из него еще и вытекать начнет, вообще кошмар. Жарка идет на среднем огне, минут по 10-15 на порцию, пока шкурка не пойдет коричневыми пятнами и не начнет легко отделяться от плоти мякоти. Чтобы перевернуть несгибаемый овощ с бока на бок, надо переставить сковороду на минутку на другую конфорку, иначе он заплюет вас маслом с ног до головы. Не говоря уж о плите. Освежевать перец лучше еще теплым, даже горячим - так это удобнее всего. Хвостики не отламывать и семена не выколупывать, в них самый кайф!!! (почему-то именно этот пункт вызыват у моих знакомых особое недоумение).
Пока перец жарится, чистится 1 головка чеснока. Большая. А лучше две. Давится на чеснокодавке и смешивается с 1 стаканом холодной кипяченой воды, 1 ст.л уксуса, 1 ст л. масла (опционно) и соль по вкусу. Ободранный перец укладывается в глубокую миску хвостиками вверх, заливается маринадом и убирается в холодильник.

2. Баклажаны, 2 кг. Пока перец жарится (что там этот маринад готовить??), баклажаны очищаются, нарезаются кружочками толщиной 0,5 см и посыпаются солью, чтобы она вытянула горечь.
Вторая головка чеснока так же безжалостно измельчается и смешивается со 0,5 л сметаны - чем она гуще, тем лучше. Тушки перцев уже освободили сковороду? Сполоснуть, налить свежего масла (баклажаны пьют его как губки), закинуть отряхнутые от сока баклажаны. Жарить на маленьком огне до мягкости на грани расползания. Снова вымыть сковороду (да, это ужасно! но еда требует жертв) и построить на ней много-много пирамидок из кружочков баклажанов, щедро прослоенных сметаной с чесноком. Тушить под крышкой на маленьком огне, пока сметана не покоричневеет. Куда лапы с вилкой тянете??? Остудить и в холодильник!!!

3. Поскольку вы наверняка не рассчитали количество сметаны, уберите остатки в холодильник. Завтра намажете ей кружочки свежих помидоров, посыплете тертым сыром и петрушкой.

4. Сварите кастрюлю картошки и поужинайте чем-нибудь другим. Потребности у всех, а картошка для завтра.

На следующий день ближе к обеду (особенно прекрасно, если завтрака не было) все заготовленное вынимается, соблазнительно расставляется по столу и (в холодном виде! новообращенным позволяется разве что подогреть картошку) пожирается с жадным урчанием (перцы достаются из миски за хвостик и уничтожаются вместе с семечками - нефиг оставлять их в живых, а то вырастят и отомстят!!), капаньем на стол и прочими радостями жизни. Закусывать все перемены блюд надлежит чесночной гущей из маринада. Гарантирую - вирусы, авитаминоз и муж убегут от вас в ужасе! )

Они - это я... Несколько лет назад...
Немного шумные, немного хмурые, сосредоточенные и усталые, безбашенные и яркие...
И все, как один, не успевают записывать...
Они могли бы быть моими младшими... Но, как бы то ни было, временно я за них в ответе...

Димка пообещал оплатить новые... Наивный: он еще не знает, сколько могут стоить сильные линзы со специальным покрытием для компьютера...
Лучше б он по очкам не ходил...